父亲的规劝
美国加州理工学院，位于加州首府洛杉矶的绿荫郊区帕萨第那区。洛杉矾是美国西部第一大城市，世界著名的“影都”。这儿一年四季阳光充足，风光明媚，气候宜人，是著名的旅游胜地。洛杉矶曾经是西班牙的殖民地。西班牙人于18世纪在这里建镇时，定名为洛杉矾。洛杉矾是西班牙语的译音，原意是“天使之城”。如今，这座“天使之城”已经发展为美国西部最大的工业中心，有著名的洛克西德和道格拉斯飞机制造公司。得益于这两家航空公司的资助，加州理工学院创建了当时最负盛名的力学与航空动力学的研
究中心。
从学术上说，加州理工学院的声望主要来自西奥多·冯·卡门博士。他是一位匈牙利籍的犹太移民。冯·卡门在航空理论方面是世界上杰出的权威，他在空气动力学方面有极深的造诣，被誉为“超音速飞行之父”，冯·卡门也是美国航空科学的创始人之一。
钱学森为得到名师指导而兴奋不已，信手提笔给远在上海的父母写了一封家信，好让他们分享他的快乐。他写道： 父母亲大人膝下： 敬禀者：儿学森怀着异常兴奋的心境，向大人报告一个喜讯：我自1O月份起，转学加州理工学院，投师于非常杰出的空气动力学权威冯·卡门。冯·卡门教授于加州理工学院主持航空学系。全世界的科学界对这位大师都极为向往。大师的治学态度极为认真，只有基础扎实、最守纪律的学生，如德国人、日本人和我们中国人，才有资格在他手下从事研究工作。
总之，冯·卡门的谦逊和热情，对事业一丝不苟的态度，以及严谨的治学精神，皆给儿以很大影响。儿将追随这位大师攻读空气动力学，也将在这位大师身边度过对儿一生事业具有关
键意义的时光......
信发出去了。钱学森满以为父母亲一定会为他的良好机遇而欢呼、喝彩。谁知，在大洋彼岸接读来鸿的父亲钱均夫，却对儿子的选择不以为然。钱均夫原本是一位具有现代开明意识的父亲，应该说他对儿子在学业上的选择总是非常尊重和理解的。考上海交大，儿子选择了火车制造，他同意了。到美国留学，儿子选择了飞机机械工程，他也同意了。因为，在他看来，这些选择都符合中国的国情。而这次，儿子学习航天航空理论的选择，在钱均夫看来与国家的需要相左，有悖于他送儿子出国留学的初衷。在这位老人看来，一个贫弱落后受人宰割的国家，空讲理论会导致误国。中国的当务之急，是掌握先进的技术，兴办各种实业，以求中华民族尽快富强起来，摆脱面临的国土破碎、民族危亡的局面。
钱均夫有些生气了。他拿着儿子的信去找好友蒋百里，想得到老朋友的支持。蒋百里看完钱学森的来信，并没有立即发表看法，钱均夫却继续谈他的意见。他激动地说：“从‘九·一八’事变后，中国东北三省已经沦为日本军国主义的殖民地。现在，它又步步逼进，把魔爪伸向了热河、内蒙古和冀东一带。日本政府还大唱什么‘大东亚共存共荣’‘大日本帝国是亚洲的主人’‘大日本帝国是中国的保护者’等滥调，大有吞并中国的野心。民族危机如此严重，祖国已到了生死存亡的紧急关头。在这种情况下，应该用先进的工程技术，去振兴民族工业，加强军事力量，以最快捷的方式报效祖国。现在，舍此而去攻读什么理论，这不是远水不解近渴吗？”
蒋百里见老朋友很认真，便缓和地说：“你的情感和想法自然都是对的。不过，就是按你的意思去继续学习工程技术，也未必能解决中国当前的危机。学森这个孩子考虑问题一向很慎重，他既然转学航天航空理论，一定有他的道理，我们也不必十分勉强他。”
“这么说，你是支持他的选择了？”钱均夫反问了一句。
“你看，你又认真了。我也谈不上支持他，只是考虑到孩子大了，他们有了自己的独立见解，我们作家长的也要尊重他们的想法。”蒋百里说到这里停顿了一下，接着说，“这样吧，过两天我还要到国外去考察，美国也在我的行程之内，如果有机会，我一定去看他，当面再聊一聊，把情况问清楚，如何？”
钱均夫点了点头，说道：“到时，你可不要顺着他，该管我们还是要管的。”
“那是自然的。”蒋百里说完，两位老朋友都乐了。
回到家里，钱均夫仍然不放心，随即给儿子写了回信，尽管口气缓和了许多，还是明确地表示了自己的不同意见，并且谆谆告诫学森不要脱离中国的实际，应时时想到祖国的急需。信中写道：
……
重理论而轻实际，多议论而少行动，这是中国积弱而不振的原因之一。国家到了火燃眉睫的重要关头，望儿以国家需要为念，在航空工程上深造钻研，切不可见异思迁，走向空谈理论的迷途……
钱学森接到父亲的来信，已是深秋时分。那天他正好驱车外出，便把信放在上衣口袋里就匆匆出发了。他打算到达目的地再看。然而，他想知道家父教诲的急切心境难以按捺。行至中途，他将车停在路边，打开家书便拜读起来。父亲对他的身体和生活表示了关怀之后，便直截了当地谈起了他这次转换学习专业的问题。他通过家信，看到了父亲那颗关怀国事、忧患国难的赤子之心，他对儿子的谆谆叮嘱和殷切希望，使钱学森怦然心动。多好的父亲啊！但是，他却不能同意父亲的规劝。他知道，父亲之所以不赞成他的这次选择，是由于他对这方面的情况知之不多，把理论基础当做空谈，显然是一种误解。他很想向父亲详细解释清楚，他所以转学航空理论，正是为了日后攻克工程技术上的难关，以求得向更为高深的科学技术领域登攀。
无奈，关山远隔，纸短话长，很难尽意。他心中感到内疚！
